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文章从了解学生,公正客观对待学生,运用"情感"、"思考"两个轮子管理学生,用制度管理学生,重视班级文化建设,强调班主任的爱心等方面,谈了谈如何进行班级管理的。
班级管理经验点滴
【摘 要】
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文章从了解学生,公正客观对待学生,运用"情感"、"思考"两个轮子管理学生,用制度管理学生,重视班级文化建设,强调班主任的爱心等方面,谈了谈如何进行班级管理的。
【机 构】
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临汾电力高级技工学校
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2008年12期
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