必修4第二单元

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  试卷满分:100分 检测限时:45分钟
  一、教材知识梳理(36分)
  1. 给下列加点字注音。(7分,4小题1分)
  (1)叠巘( ) (2)天堑( ) (3)珠玑( )
  (4)寒蜩( ) (5)羌管( ) (6)骤雨( )
  (7)凝噎( ) (8)暮霭( ) (9)良辰( )
  (10)参差( ) (11)豪奢( ) (12)钓叟( )
  (13)故垒( ) (14)瑾瑜( ) (15)樯橹( )
  (16)还酹江月( ) (17)已而遂晴( ) (19)吟啸( )
  (19)芒鞋( ) (20)料峭( ) (21)萧瑟( )
  (22)堪脍( ) (23)狼居胥( ) (24)遥岑( )
  (25)舞榭( ) (26)螺鬓( ) (27)玉簪( )
  (28)鲈鱼( )
  2. 解释下列句中加点的词语。(15分,2小题1分)
  (1)有三秋桂子( )(2)吟赏烟霞( )(3)异日图将好景( )(4)异日图将好景( )(5)对长亭晚( )(6)都门帐饮无绪( )(7)执手相看泪眼( )(8)更那堪,冷落清秋节( )(9)此去经年( )(10)大江东去( )(11)千古风流人物( )(12)一尊还酹江月( )(13)已而遂晴( )(14)何防吟啸且徐行( )(15)回首向来萧瑟行( )(16)遥岑远目,献愁供恨( )(17)休说鲈鱼堪脍( )(18)倩何人唤取,红巾翠袖( )( )(19)搵英雄泪( )(20)元嘉草草( )(21)斜阳草树( )(22)可堪回首( )(23)赢得仓皇北顾( )(24)廉颇老矣,尚能饭否( )(25)薄雾浓云愁永昼( )(26)暗香盈袖( )(27)莫道不销魂( )(28)人比黄花瘦( )(29)凄凄惨惨戚戚( )(30)最难将息( )
  3. 文学常识填空。(4分,每题1分)
  (1)柳永(约987~约1053),原名 ,字 ,福建崇安人,是北宋第一个 的作家。他的词多写 及下层市民生活,尤善表达羁旅行役之苦,扩大了词的题材。柳永还精通音律,大量制作 词,对我国词体的发展起到了重要的作用。柳永是北宋 词人的代表。
  (2)《人间词话》中曾借用柳词中“ ”两句作为“古今之成大事业、大学问者,必经过此三种境界”的第二种境界。
  (3)苏轼,字 ,号 ,眉州眉山(今属四川)人, 文学家。与其父 ,其弟 ,合称为“三苏”。
  (4)辛弃疾,字 ,号 , (朝代)词人,其词抒写恢复国家统一的爱国热情,与苏轼共为 的代表。
  4. 名句默写。(10分,任选10题,每题1分)
  (1)东南形胜,三吴都会(2)云树绕堤沙,怒涛卷霜雪(3) ,有三秋桂子,十里荷花。
  (4)执手相看泪眼(5)多情自古伤离别(6)今宵酒醒何处?(7)大江东去
  (8)乱石穿空, (9)羽扇纶巾(10)人生如梦(11)回首向来萧瑟处,归去(12)落日楼头(13)把吴钩看了,栏杆拍遍, , 。
  (14)千古江山, 。舞榭歌台(15)相当年(16)梧桐更兼细雨, 。
  (17)三杯两盏淡酒(18)莫道不销魂(19)寻寻觅觅(20)雁过也二、诗歌鉴赏(12分,每小题4分)
  5. 阅读下面的宋词,然后回答问题。(4分)
  减字木兰花
  苏 轼
  莺初解语,最是一年春好处。微雨如酥,草色遥看近却无。
  休辞醉倒,花不看开人易老。等待春回,颠倒红英间绿苔。
  结合全词,简要分析词中所表达的思想感情。
  6. 阅读下面的宋词,然后回答问题。(4分)
  望江东
  黄庭坚
  江水西头隔烟树。望不见、江东路。思量只有梦来去。更不怕、江阑①住。
  灯前写了书无数。算没个、人传与。直饶寻得雁分付②。又还是、秋将暮。
  注:①阑:阻隔;阻拦。②直饶:纵使。分付:交付。
  请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
  7. 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(4分)
  江间作四首(其三)
  潘大临①
  西山通虎穴②,赤壁隐龙宫。
  形胜三分国, 波流万世功。
  沙明拳宿鹭③,天阔退飞鸿。
  最羡渔竿客, 归船雨打篷。
  注:①潘大临:字邠老,黄州人,善诗文。曾随苏轼同游赤壁。②西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃. ③拳宿鹭:指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。
  从全诗看,作者向往一种什么样的生活?请简要分析。
  三、语言运用(12分,每小题4分)
  8. 请将下列句子重新组合,排列成连贯的语段。
  ①感谢宋仁宗,没有能够让柳永这位才情并茂的小文人在仕途上一帆风顺,才得以让我们今天有幸读上《雨霖铃》和《望海潮》。
  ②柳永的幸运在于他生对了时代,诗歌走到宋朝,已经像一件被女人们穿腻的华丽衣裳,不复再有盛唐时的喧嚣了。
  ③词的韵律比劳神费思的诗要强些吧,而且也适合于吟唱,事实上它也就是为吟唱而诞生的。
  ④读者需要变换一下口味,能够拎起笔吟咏几句的文人们,也需要转变一下观念,改变一下文风。
  正确语序:
  9. 一位喜好古典诗词的青年,在朋友结婚时送去一幅大红条幅表示祝贺。上书“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”(柳永词),来贺喜的人议论纷纷,新郎新娘也老大不高兴。
  请你说说这个条幅有何不妥?如果改一改(或另写一条幅)怎么写?(不超过40个字)
  10. 场景一是对“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪”进行改写而成的剧本,参照场景一将“留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”改写成剧本。
  【场景一】
  (大远)暴风骤雨后的汴京郊外。画外响起蝉的鸣叫,音乐起,蝉声渐消。
  (远景)郊外河流潺潺,树木苍翠,一长亭现于其中。
  (全景)长亭中,一男一女对坐,石桌上整齐地摆放着酒菜,还有一个蓝色包袱。
  (中景)女子为男子夹菜,起身为男子倒酒,却发现酒杯依然满着,顿了下,眼眶一红,又坐下了。
  (特写)女子眼泪满眶,紧闭双唇,默默不语。男子深情地握着女子的手,无奈叹息。
  【场景二】
  四、单元写作(40分)
  11. 阅读下列材料,按要求作文。
  苏东坡一首“大江东去”,豪气千里,他凭借血脉之中的硬朗踏平了前进路上的许多不平。回头看去,不仅有“一蓑烟雨任平生”的豪情,也有“也无风雨也无晴”的沉稳。难道他只是豪放无边,就没有一点婉约情怀吗?否,无论是谁,都会在某个特定的时间,特定的场景处洒下一片柔情。婉约是什么?是一种情愫,也是一种经历,是让你心中最为之颤动、为之起伏的浪潮。但它不属于激情,而是激情过后的一种沉淀,沉淀后又泛起的、再经过你情绪波动过滤出的一种素雅的情怀。
  读了上述材料你有何感想,请以“生活需要豪放、婉约”为题写一篇文章。要求:①不要脱离材料原意作文,立意自定;②题目自定;③文体不限;④不少于800字。
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