论文部分内容阅读
软件工程课程是计算机本科专业的专业课,要想学好软件工程这门课,掌握软件、软件危机、软件工程的基本概念以及它们之间的关系是非常必要的,讨论式教学法能够突出学生在教学中的地位,使用讨论式教学法完成软件工程引论的的授课,将大大提高课堂的实施效果。文章将具体介绍讨论式教学在软件工程引论中的实施。
讨论式教学模式在软件工程引论授课中的应用与实施
【摘 要】
：
软件工程课程是计算机本科专业的专业课,要想学好软件工程这门课,掌握软件、软件危机、软件工程的基本概念以及它们之间的关系是非常必要的,讨论式教学法能够突出学生在教学
【机 构】
：
佳木斯大学信息电子技术学院,佳木斯大学人文学院,佳木斯大学商学院
【出 处】
：
科技创业月刊
【发表日期】
：
2017年5期
【基金项目】
：
佳木斯大学教育科学研究项目重点项目“双语教学在计算机专业中的应用研究”（项目编号：JKA2013-046）,重点项目“本科生导师制度研究与应用”,支持项目“基于交叉学科的大学生创新教育与创业孵化的实证研究”（项目编号：2016JW2025）
其他文献
2018年6月12日,上海海事法院发布《关于推进＂最高人民法院国际海事司法上海基地＂建设的实施意见》和《关于推进＂智慧海事法院（上海）实践基地＂建设的实施意见》,在总结两大实践基地
提高思想政治教育的有效性对初中学生个体的发展和学校的发展都具有重要的意义。调查研究发现,影响沧州农村初中思想政治教育有效性的主要因素有：教育管理部门的重视偏重学科
目的：观察针刺联合超激光治疗急性踝关节扭伤的临床疗效。方法：将62例患者随机分为2组,各31例。治疗组采用针刺联合超激光治疗,对照组采用超激光治疗。治疗1个疗程后观察临床疗
传统电气工程由于设备与理念的落后,在我国大部分工业企业中 已经被淘汰,而自动化的智能化技术,我国仍然处于摸索状态中,许多 企业已经逐渐开始尝试对电气工程技术进行新的探
《数学通报》2004年第1期刊登了1466号问题“设M=5^2001＋7^2002＋9^2000＋11^2004，求证：M能被8整除．”的证明，文[1]中对这个整除问题进行了推广，推广结论如下
法规制度的生命力在于执行,为了实现党内法规制度与国家法律的有效衔接,需要进一步加快提升党内法规制度的执行力。为此,必须牢牢坚持忠实执行、合法执行、公开透明、权责一
对山西自然概况,沙棘种质资源、生境习性、资源分布和产地气象条件进行调查研究;对山西沙棘主产地土壤进行分析测试。结果表明,山西沙棘资源丰富,各地气候土壤存在一定差异,