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在小学低年级数学教学中，我们要遵循学生的认知规律，积极创新思维，着力强化趣味性教学，进一步激发学生的学习主动性，不断提高小学低年级数学教学的质量与效果。
新课改小学数学课堂兴趣教学的策略
【摘 要】
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在小学低年级数学教学中，我们要遵循学生的认知规律，积极创新思维，着力强化趣味性教学，进一步激发学生的学习主动性，不断提高小学低年级数学教学的质量与效果。
【机 构】
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甘肃省通渭县鸡川镇金牛学校
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年3期
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