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新一轮基础教育课程改革以它特有的魅力展示着勃勃生机，在新课程的熏陶下，在课程标准的指引下，在《培智课程实施方案》的具体操作下，我们培智的课堂也发生了翻天覆地的变化，以往的“传授知识”变成了“培养技能”，“教师为主导”变成了“以学生为本”，学生的缺陷得到补偿，教学气氛异常活跃。
如何提高课堂教学的有效性
【摘 要】
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新一轮基础教育课程改革以它特有的魅力展示着勃勃生机，在新课程的熏陶下，在课程标准的指引下，在《培智课程实施方案》的具体操作下，我们培智的课堂也发生了翻天覆地的变化，以往的
【机 构】
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内蒙古兴安盟特殊教育学校
【出 处】
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新课程学习·上旬
【发表日期】
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2015年3期
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