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“数据分析观念”是新课标提出的“十大数学核心概念”之一,也是“统计与概率”领域的核心，当今已然是大数据时代，统计学越发凸显着它的生命力，那在如此大环境下，我们该如何有效地帮助学生建立数据分析的意识,发展数据分析的观念,培养数据分析的能力，已成为我们关注的焦点。
紧扣现实情境培养学生数据分析观念——项目化研究《调查湖北疫情发展趋势》
【摘 要】
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“数据分析观念”是新课标提出的“十大数学核心概念”之一,也是“统计与概率”领域的核心，当今已然是大数据时代，统计学越发凸显着它的生命力，那在如此大环境下，我们该如何有效
【机 构】
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海阳市亚沙城小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年14期
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