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任务驱动教学法在康复疗法评定学教学中的应用
任务驱动教学法在康复疗法评定学教学中的应用
来源 :中国康复医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kjasdg
【摘 要】
:
“任务驱动教学法”是基于建构主义理论基础上的一种教学模式。由教师将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对所提的任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知
【作 者】
:
吴庆文
刘广天
崔颖
马素慧
【机 构】
:
河北联合大学护理与康复学院康复医学系
【出 处】
:
中国康复医学杂志
【发表日期】
:
2013年1期
【关键词】
:
任务驱动
教学法
康复疗法
应用
建构主义理论
教学模式
教学方法
新知识
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“任务驱动教学法”是基于建构主义理论基础上的一种教学模式。由教师将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中,学生通过对所提的任务进行分析、讨论,明确它大体涉及哪些知识,在老师的指导、帮助下找出解决问题的方法,最后通过任务的完成而实现对所学知识的传授,完成相应学习任务的教学方法[1]。
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