【摘 要】
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内容简介：本书收录了梅子涵著名短篇故事《麻雀》《侦察鬼》《妹妹》，以及最新创作的《假装校长》等作品。穿越时光的童年记忆，既有散文的隽永，也有诗的意境，更有故事的乐趣。 本书为“致儿童时代”丛书之一，读者对象为小学生。该丛书从经典少儿期刊《儿童时代》文学版块出发，集结了中国一线的儿童文学作家，他们中有儿童文学阅读推动领袖、儿童文学阅读点灯行动提出者；有中青年作家中的领军人物；还有儿童文学新实验的领
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内容简介：本书收录了梅子涵著名短篇故事《麻雀》《侦察鬼》《妹妹》，以及最新创作的《假装校长》等作品。穿越时光的童年记忆，既有散文的隽永，也有诗的意境，更有故事的乐趣。
本书为“致儿童时代”丛书之一，读者对象为小学生。该丛书从经典少儿期刊《儿童时代》文学版块出发，集结了中国一线的儿童文学作家，他们中有儿童文学阅读推动领袖、儿童文学阅读点灯行动提出者；有中青年作家中的领军人物；还有儿童文学新实验的领衔者。同时，这6位作家还有一个共同的身份：《儿童时代》永远的作家朋友。
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在世界读书日前夕，龙柏一小举行了“红色经典读书节”。各年级的同学用不同的方式来庆祝了这个关于读书的节日。 在读书节里，校园里飘扬着印有读书名言的彩旗，爱读书的队员成为了当周的荣誉升旗手，校长为读书节致辞。五年级的队员代表为同学们介绍名家读书方法。紧接着，在纪念“红军长征胜利80周年”的活动里，低年级同学举行了讲演故事比赛。别看苗苗们年纪小，读书劲头可不小，各班级推选的苗苗代表和家长一起为大家绘声
李开复曾在他的自传里提到他一个朋友，这个朋友曾经是华尔街叱咤风云的精英，但有一天，他厌倦了华尔街的工作，辞职去一个小镇开了一个蛋糕房。每天看着自己亲手做出的蛋糕被顾客买走，他感受到莫大的幸福。 从金融精英到西点师，这个人选择了一种不被普世价值观理解的生活，但只要找到内心的愉悦，平凡的生活也有它的快乐。对整个社会而言，360行都是让社会健康运转的螺丝钉，缺一不可。就像凌兆小学的同学们发掘出来的那些
王老师指出，讲故事和读书学习一样，要做到“眼到，口到，心到。”简简单单的一个小故事，从选材初稿、修改成稿、练习定稿，每一步都凝聚着家长、孩子、老师的共同心血。在每个精彩的瞬间中，将语文学科教育渗透其中，锻炼着学生听、说、读、写的能力，同时也对学生文学、品德、纪律等各个方面都起着教育作用。 王老师不仅利用每天早操后的五分钟时间让孩子们讲故事，还利用新媒体平台，让同学们在寒暑假也不间断讲故事，同学们
我们喝了鲜奶后剩下的牛奶盒可以用来干什么？卖给废品站就太OUT了！我们可以拿来“废物利用”进行艺术创作，赢取创意奖学金——近日，由中国奶业协会数据中心主办，中国儿童少年基金会公益支持的大型公益活动“屋顶有爱·爱鲜奶”在青岛举行了启动仪式，这项公益活动面向中国5-12岁的都市少年儿童，鼓励孩子们巧用生活中每天唾手可得的牛奶盒，以自己的创意搭建各种手工。 新鲜屋的屋顶造型本身就是绝佳的创意模板，因此
本报讯 在徐汇区廉洁文化教育教学课堂上，上海市教育科学研究院实验学校的教师牛芳正在为二年级的学生讲授一堂关于“诚信教育”的课——《这不是我的》。 “如果你正发愁没有橡皮用时，突然捡到了一块中意已久的橡皮，是把它留下来用呢，还是先用一下再交给老师，还是直接交给老师？”面对这样的场景导入，牛芳不是简单地从行为规范上要求学生们“拾金不昧”，而是引导他们从失主的角度去交流丢失东西的感受，让孩子们认识到“
5月11日，期盼已久的日子到了，进才实验小学与德国汉堡海博格音乐学院的乐手们相聚在东方艺术中心同台表演。 我是学校乐器班的一员。就读于这所学校的小朋友是幸运的，音乐陶冶我们的情操，赵国弟校长倡导的快乐教育带给我们每天愉悦的好心情。我们的学校又与东方艺术中心同在丁香路上，得天独厚的地理优势，使得我们中优秀的乐手每年都有两次机会，登上这个很多国际级艺术家都梦寐以求的舞台。 演出安排在歌剧厅，我们被
大概没有小朋友不盼望暑假的到来。我们的“红领巾”们，这个暑假又有什么计划呢？ 长宁区适存小学 三（4）中队 陈瑜哲： 今年暑假的首要任务就是学会游泳，因为9月份我就要升入四年级，到时要开设游泳课，要是我提前学会了，到时就不会手忙脚乱。其次，我要继续上围棋课，争取早日从“级”考进“段”。 当然，暑假最重要的任务就是“玩”，我要把平时落下的游玩时间都补上，和小伙伴一起看展览，邀请表妹来作客，我还
日前，杨浦区基层少先队风景巡礼活动在许昌路第五小学顺利举行。杨浦区少先队总辅导员吕黎明及全区少先队辅导员和家长代表出席了本次活动。 “微笑对话，为孩子的人生铺就温暖的底色”是许五小学的办学理念，近年来，以微笑教育为主线，该校在创建“百事可乐”少先队体验活动、开发《百事可乐》活动课程、创建“笑园记事本”行规漫画绘本等方面做了尝试和研究，并取得了一定的成效。此次活动以“‘笑’园·梦想”为主题，展示了
6月8日，东方小学懿德校区举行了“给空间·给机会——让学生做最好的自己”课程展示活动。在活动中，东方小学的师生通过“我爱我家”等课程展示了该校课程“主体性、体验性、探究性”的特色。 展示课现场，二年级的师生们玩起了一场名为“我是袋鼠妈妈”的游戏。老师对同学们说，“你们现在都是袋鼠妈妈。每个小朋友都背了一个小包，里面放了2瓶装满水的矿泉水，还有一只生鸡蛋。这鸡蛋就是你的袋鼠宝宝，可要好好保护她哦。