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中职校学生的英语学习要求专业化，和未来的生涯应用密切相关。教师应指导学生在复习时，重组教材篇章，结合自身未来职业定位和专业特点来系统的内化所学知识。与行业专家探讨，共同对词汇进行分层复习。避免复习专业词汇时重“识记”轻“释义”的现象。在技能形成过程中同时注重态度、情感和价值观的分享。
中职校专业英语词汇实用复习法探析——以《新视野商务英语（上）》为例
【摘 要】
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中职校学生的英语学习要求专业化，和未来的生涯应用密切相关。教师应指导学生在复习时，重组教材篇章，结合自身未来职业定位和专业特点来系统的内化所学知识。与行业专家探讨，共同
【机 构】
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上海市商业学校
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年9期
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