论文部分内容阅读
知识、能力、素质的协调发展是21世纪应用型人才培养目标的体现。在目前高校俄语人才的培养中,教育工作者不应仅仅单纯地强调、加强语言应用性的教学改革,对学生人文素质的培养也不容忽视。在应用型俄语本科教材编写中加强美育教育的渗透,能够使素质教育融入知识教育当中,发挥美育的育人功能,以推进学科的内涵式发展,从而培养新生代的高素质俄语人才。