【摘 要】
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“技战术运用”是运动能力的具体表现形式之一,是达成学科核心素养的重要途径,也是高中体育与健康教学应该并且可以达到的层次。要发展学生的“技战术运用”能力,应深刻认识
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“技战术运用”是运动能力的具体表现形式之一,是达成学科核心素养的重要途径,也是高中体育与健康教学应该并且可以达到的层次。要发展学生的“技战术运用”能力,应深刻认识“技战术运用”的特点,把握好封闭式运动技能和开放式运动技能的“技战术运用”的不同特点和要求,在高中必修选学的模块教学设计中,以“技战术运用”为主线进行设计,在教学中充分利用游戏比赛和技能展示推动运动技能的学习和“技战术运用”水平的提高。
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