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针对新课程标准下高中地理教学中注重学生未来发展、关注师生角色转变、强调主动性和共同性的学习方式、重视课堂评价的特点,提出了提升教师的素养、强化课堂教学目标、提升学生学习兴趣、重视学法指导、实现当场达标的策略。
谈如何提升地理课堂效益
【摘 要】
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针对新课程标准下高中地理教学中注重学生未来发展、关注师生角色转变、强调主动性和共同性的学习方式、重视课堂评价的特点,提出了提升教师的素养、强化课堂教学目标、提升
【机 构】
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四川省攀枝花市第九中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2015年17期
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