新媒体背景下中职生职业生涯规划教育途径研究

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随着近年来我国职业教育迅速发展,社会就业形势逐渐严峻,在现阶段中职院校发展过程中,最主要的目标就是帮助学生顺利就业。借助于有效的职业规划教育,可以引导学生对自身进行准确定位,并对就业形势有所掌握,从而实现专业技能和综合素质的提升。但在现阶段中职学校教学工作中,在实际学生职业规划教育中仍然存在缺少主见、自我认识不足、目标理想化等问题的,因此,需要采用科学的策略实施中职生职业生涯规划教育。在中职院校工作中,有必要明确中职生职业生涯规划教育存在的问题,并提出积极探寻有效的教育途径。
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