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学校教育中＂人的社会化＂任务,要聚焦常规的课堂教学互动。从互动维度研究课堂教学设计,教学不再只是对知识的传递,以及学生对教师观点的简单接受,而是文本知识、学生知识经验、教师先行知识三者投放到课堂中的共振。其中,经验学习更需要教学互动的支撑,需要各种教学情境的社会化。
教学互动与人的社会化训练
【摘 要】
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学校教育中＂人的社会化＂任务,要聚焦常规的课堂教学互动。从互动维度研究课堂教学设计,教学不再只是对知识的传递,以及学生对教师观点的简单接受,而是文本知识、学生知识经验、
【机 构】
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北京外国语大学,北京市北外附属外国语学校
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2016年23期
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