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基于翻转式微课教学实践,本研究报告了校本大学英语课程建设情况.结合本校的大学英语教学改革,本文通过讨论适合大学英语教学的课程模式,探究翻转课堂式微课教学的应用效果,以期发挥现代信息技术和英语教学新方法相结合的优势和潜能,提高大学英语教学效果,增强学生的自主学习能力.
基于翻转课堂与微课的大学英语课程建设研究
【摘 要】
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基于翻转式微课教学实践,本研究报告了校本大学英语课程建设情况.结合本校的大学英语教学改革,本文通过讨论适合大学英语教学的课程模式,探究翻转课堂式微课教学的应用效果,
【机 构】
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常熟理工学院
【出 处】
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文学教育（上）
【发表日期】
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2020年8期
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