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目的 探讨不同类型的视频显示终端（VDT）作业工间休息制度。方法 14名大学生作为志愿受试者在计算机上阅读短文各自15、30和60min，记录分析了受试者不同阅读时段的Cooper-Harper量表评分、正确率、阅读速度、阅读效率、自感用力度（RPE）评分等指标。另外，让46名大学生在计算机前输入随机数字60min。每10min自动记录1次输入速度和正确率。结果 随着阅读时间的延长，Cooper—Harper量表评分、RPE评分有逐渐增加的趋势，正确率、阅读速度有下降的趋势，但差异无显著性；60min阅读