基于CPCP模型的初中物理课堂教学研究

来源 :中学物理教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang_ts
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指出教学应根据不同教学内容,有针对性地采取教学方式,达到预定的教学效果;提出了 CPCP模型,并阐述了该模型的定义和特征;结合具体案例对基于CPCP模型的初中物理课堂教学研究进行实践探究。
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新时代是成就梦想的好时代,基层是施展才华的大舞台。新排长经过院校系统培训,具有良好的素质基础,但学历不代表能力、起点不决定终点,缺乏部队实践磨炼、不懂不会不开窝的地方依然不少,需要努力的地方还有很多。如何起好步、走稳路,实践中应当重点关注带兵、组训、立身三个基本问题。
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