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高职英语教学开设网络英语学习课体现以人为本,自主学习的特点,突破时空界限,延伸课堂空间,拓展思维方法,有利于培养良好素质的高职人才,适应信息时代教育发展的要求.通过实践与调查,重视英语第二课堂的开发有助于提高学生学习英语的兴趣和积极性.
基于网络的高职英语第二课堂的开设与拓展——高职英语教学开设网络英语学习课的实践与调查
【摘 要】
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高职英语教学开设网络英语学习课体现以人为本,自主学习的特点,突破时空界限,延伸课堂空间,拓展思维方法,有利于培养良好素质的高职人才,适应信息时代教育发展的要求.通过实
【机 构】
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江苏南通广播电视大学外语系
【出 处】
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科技经济市场
【发表日期】
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2007年9期
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