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目前大多数建筑类院校存在化学实验教学内容陈旧，实验设施老化，实验教师企业生产实实践经验缺乏，学生化学基础差，化学课程课时数减少但是内容较多等问题等诸多问题。为了更好的对高职高专院校化学实验教学进行探讨与改进，结合自身化学教学实践经验，对建筑类高职院校化学实验教学改进提出了一些建议，以保证化学实验在建筑类院校发挥其应有的作用。