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教师交互式电子白板使用培训需要根据一定的培训策略来开展。文章列举并分析了目前交互式电子白板的教学使用培训的现状,然后在此基础上提出了相应的策略。
交互式电子白板教学使用培训策略思考
【摘 要】
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教师交互式电子白板使用培训需要根据一定的培训策略来开展。文章列举并分析了目前交互式电子白板的教学使用培训的现状,然后在此基础上提出了相应的策略。
【机 构】
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广州大学教育学院,深圳大学师范学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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广州市教育科学“十二五”规划课题:教育信息化区域发展模式与运行机制(基金编号:11A112)
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