【摘 要】
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毕业论文(设计)是高校本科教学工作的最后一个环节,属于综合性实践教学环节。它是对人才培养质量的全面检验,对培养学生理论与实践相结合的能力具有十分重要的意义。本文以安
【基金项目】
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安徽三联学院校级质量工程教学研究项目“PDCA在本科毕业论文(设计)质量提升中的应用”(项目编号:16zlgc052);安徽省省级质量工程教学研究项目“应用型本科高校毕业设计(论文)改革模式的构建与实践——以安徽三联学院为例”(项目编号:2016jyxm0335)
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毕业论文(设计)是高校本科教学工作的最后一个环节,属于综合性实践教学环节。它是对人才培养质量的全面检验,对培养学生理论与实践相结合的能力具有十分重要的意义。本文以安徽三联学院为例,探讨PDCA在本科毕业论文(设计)质量提升中的应用。通过研究可知,将PDCA运用于毕业论文(设计)管理全过程,有助于发现、解决毕业论文(设计)存在的问题,并持续改进,进而实现毕业论文(设计)质量的有效提升。
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