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将红色文学作为素材融入思政课教学,能够调动学生参与学习的积极性和主动性。通过政治认同、文化认同、情感认同三个维度,探讨运用红色文学,在保证思政课政治性和学理性的同时,提升思政课的亲和力。
运用红色文学提升思想政治理论课的亲和力
【摘 要】
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将红色文学作为素材融入思政课教学,能够调动学生参与学习的积极性和主动性。通过政治认同、文化认同、情感认同三个维度,探讨运用红色文学,在保证思政课政治性和学理性的同
【机 构】
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辽宁科技大学马克思主义学院
【出 处】
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中国冶金教育
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2019年鞍山市哲学社会科学研究重点课题(as20192003);辽宁科技大学2019年大学生创新创业训练计划项目(101462019469);辽宁科技大学2018年度党建研究课题(2018KDDJ-003)
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