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目的
了解护理学专业学生精神科实习前后对精神病患者歧视态度的变化，分析其影响因素。
方法本研究为横断面描述性研究。采用方便抽样法，选取在上海市某精神科医院实习的135名护理学专业学生作为研究对象，应用歧视精神疾病患者评估量表，分别在精神科实习前后进行调查。
结果实习后护理学专业学生歧视精神疾病患者的总得分、危险维度得分，均显著低于实习前，P<0.05，差异具有统计学意义。
结论精神科实习可以降低护理学专业学生对精神病患者的歧视态度。