【摘 要】
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故事是人类灵感的桥梁.睿智的领导都喜爱讲故事,不时把“族人”召集起来,围着公司的“篝火”讲述传奇、谈古论今,以故事打动员工的心.我们小学低年段的教师,同样可以利用绘本
【机 构】
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广东省深圳市,深圳市龙华区高峰学校
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故事是人类灵感的桥梁.睿智的领导都喜爱讲故事,不时把“族人”召集起来,围着公司的“篝火”讲述传奇、谈古论今,以故事打动员工的心.我们小学低年段的教师,同样可以利用绘本故事,激发学生的阅读兴趣,促进思维发展,塑造学生的品格.文章就以“通过巧设提问提高绘本课堂教学有效性的对策分析”浅述自己绘本教学的一些粗浅做法.
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