【摘 要】
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从李普曼的《舆论学》开始,媒介世界就被认为是一个不同于日常生活的“拟态环境”.这一环境对日常生活具有重要影响,乃至形塑作用.也正因为此,大众传播理论长期强调媒体的“
【机 构】
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浙江大学传媒与国际文化学院,台湾世新大学舍我研究中心
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从李普曼的《舆论学》开始,媒介世界就被认为是一个不同于日常生活的“拟态环境”.这一环境对日常生活具有重要影响,乃至形塑作用.也正因为此,大众传播理论长期强调媒体的“把关人效应”,认为其担负着知识传承与广布的使命,是社会教育的主要形式之一.然而,随着媒介的商业化成为主流,引导受众逐渐向迎合用户转变,媒体的把关人效应不断减弱.媒介的拟态环境迅速向日常生活的真实环境靠拢,甚至创造“真实”,而成为鲍德里亚所言的“超真实”.
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