【摘 要】
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在新课程要求中,要求在教学中实行新的初中历史学习方式。在历史课堂的小组合作教学中,教师与学生的教学地位是平等的,教师将作为学生学习的引领者,将不再处于课堂的主导地位
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在新课程要求中,要求在教学中实行新的初中历史学习方式。在历史课堂的小组合作教学中,教师与学生的教学地位是平等的,教师将作为学生学习的引领者,将不再处于课堂的主导地位。在小组合作教学中,教师组织学生进行认真仔细的小组分工,学生在小组中各司其职,有助于消除学生内心中的成绩优劣的消极心理,学生可以在小组合作教学中充分展示自己的潜能,有助于使得教学成果最大化。
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