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本文介绍在传授工程制图知识的同时,如何培养学生的观察力、加强发散思维训练、鼓励学生质疑求异、加强实践环节训练,培养学生的创新思维与创新能力的问题.
工程制图教学与创新能力的培养
【摘 要】
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本文介绍在传授工程制图知识的同时,如何培养学生的观察力、加强发散思维训练、鼓励学生质疑求异、加强实践环节训练,培养学生的创新思维与创新能力的问题.
【机 构】
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惠州学院教务处广东惠州516015
【出 处】
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惠州学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2002年6期
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