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文章分析了目前高职院校在校企合作、工学结合办学过程中出现的瓶颈,以及问题存在的原因,提出通过构建校企合作办学管理平台的方法及管理平台的目标导向来解决这个瓶颈,并提出了构建校企合作办学管理平台的途径——政府主导式、＂政企校＂联动式、校企关联度大的＂融入式＂、＂引企入校＂实践教学式、＂订单培养＂教学管理式等。并对其进行了详细阐述,对高职院校的校企合作办学起到了积极的引导作用。