【摘 要】
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对2012年参加新HSK汉语水平考试的内蒙古各高校蒙古国留学生的成绩进行定量分析,其结果表明：蒙古国留学生新HSK考试成绩各级别成绩分布不均匀,随着级别的升高由正偏态逐步向负
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对2012年参加新HSK汉语水平考试的内蒙古各高校蒙古国留学生的成绩进行定量分析,其结果表明：蒙古国留学生新HSK考试成绩各级别成绩分布不均匀,随着级别的升高由正偏态逐步向负偏态转变,五级水平总分上均渐近正态分布,各级别成绩的信度系数达到较高水平,证实新HSK考试可以很好地检出蒙古国留学生的实际汉语水平；蒙古国留学生的获证率随着考试级别的提升而逐步降低,从三级到六级分别为95.24％、86.54％、55.56％、22.22％,在各项技能的发展上存在不均衡现象,随着级别的升高“跛脚率”也逐步提升,从三到六级
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