【摘 要】
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目的探讨以家庭为中心的护理在学龄期儿童哮喘中的应用效果。方法选取2013年10月~2014年3月呼吸病区出院的70例缓解期哮喘儿童作为研究对象,随机分为干预组和对照组,各35例。
【基金项目】
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福建省福州市卫生系统科技计划项目(2013-S-wq31)
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目的探讨以家庭为中心的护理在学龄期儿童哮喘中的应用效果。方法选取2013年10月~2014年3月呼吸病区出院的70例缓解期哮喘儿童作为研究对象,随机分为干预组和对照组,各35例。对照组按照GINA方案定期门诊随诊、健康教育,干预组在对照组的基础上给予6个月家庭护理。比较两组的肺功能、C-ACT评分、急诊次数、住院次数。结果干预组的肺功能、C-ACT评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预组的哮喘急诊住院次数和平均住院次数显著少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的护理能够提高学龄期儿童哮喘的自我管理能力,进而减少哮喘发作。
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