论变革后的体育课程及教学实施

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体育(体育与健康)新课程的核心价值是使体育成为增进国民健康的重要途径,它围绕增进国民健康这一目标,在原有基础上对课程性质、价值、基本内容、组织形式、目标及考核办法等方面进行了变革,为学校树立“健康第一”指导思想而发挥特有的作用。体育教师要通过开发利用课程资源,为体育注入新元素,增强学生对体育的兴趣和功能的张力;通过教学,让学生获得身心健康知识和技能,积极参与体育实践,养成锻炼的习惯,增强身心健康。
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