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数学作为一门独立的自然科学，有它自身的特点、规律和体系．教师在课堂上恰当使用多媒体技术，能激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛，提高教学效率．数学也是一门知识广度和深度以及抽象性都较强的学科，高中数学更是集数形关系于一身的学科，而多媒体教学的交互性、可控制性、大容量性、快速灵活性等特点恰恰符合了高中数学教学的要求．笔者就如何做好高中数学多媒体教学谈谈自己的看法．