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随着科技特派员制度的深入推行,高职院校逐渐成为各地科技特派员的主要派出单位和管理单位,承担起科技下乡、推广应用的重要职责。这对于高职院校的科技服务水平提高和办学能力提升,既是挑战,又是机遇。当前科技特派员制度在高职院校的实施,面临着来自政府、学校、受援对象、教师等方面的压力与困难,必须在健全管理制度和运行机制、落实政策待遇、多渠道筹措经费、做好配套服务、加强双师型教师培养、加大宣传报道等方面采取积极有效措施、破解发展难题。