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临床阶段作为医学生学习生涯的必经环节,与在校基础教育阶段相比,具有一定的特殊性。这一时期的学生党建工作必须立足于医学生已经变化的思想实际、生活实际和工作实际。文章从抓支部、打基础,抓发展、增活力,抓培训、带队伍、抓机制、促长效等方面介绍了首都医科大学宣武医院学生党建工作的实践探索和主要体会。