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文章对宁夏大学体育专业所开展的“三分式”人才培养模式实施背景、理论依据进行了分析,探讨了“三分式”人才培养模式的优势与实施困境,并结合理论与实践对该人才培养模式的提出改进措施:科学分类,精准鉴别;提升综合学习能力;加强学生间合作学习。
体育专业“三分式”人才培养模式的实践与探索——以宁夏大学为例
【摘 要】
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文章对宁夏大学体育专业所开展的“三分式”人才培养模式实施背景、理论依据进行了分析,探讨了“三分式”人才培养模式的优势与实施困境,并结合理论与实践对该人才培养模式的
【机 构】
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宁夏大学体育学院
【出 处】
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体育风尚
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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体育专业“三分式”人才培养模式的改革与探索编号:NXBJG2018026
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