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目前医学生存在临床实践少、动手能力不强、自我学习能力弱等问题，这些问题导致医学院校培养出来的医学生难以适应社会的需求。为此，提出医学生临床能力培养措施，通过比赛等多种形式培养医学生的临床能力，加强对学生医德的培养，确定以学生为主体、自主学习为导向的人才培养模式，改变教学理念，实施床旁教学，从而不断提高医学生的临床能力。