【摘 要】
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我国社会经济发展离不开优秀人才的支持,小学是初期教育的重要阶段,对学生性格以及能力的养成有重要的作用。该阶段的教育目的重点不仅仅是学生对小学知识的接收以及掌握,更
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我国社会经济发展离不开优秀人才的支持,小学是初期教育的重要阶段,对学生性格以及能力的养成有重要的作用。该阶段的教育目的重点不仅仅是学生对小学知识的接收以及掌握,更要培养学生的思维能力以及探究能力,为学生日后更高年级的学习打下良好的基础。课题以小学科学教育作为研究样本,深入分析探讨在小学科学教学中,培养学生自主探究能力的方式以及教学方法,旨在为我国小学科学教学研究提供借鉴。
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