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在大数据导向下,企业财务管理逐渐朝着自动化发展,财务职能也随之发生一些转变,而作为财务人才的主要输出站的高校,需根据市场发展变化,进行相应的教学改革,以确保教育产能的高输出。高校在进行财会教学改革时,需调整财会人才培养方向、建立新型课程体系、转变教学方式及完善教学保障体系。本文通过对大数据导向下的高校财会教学改革意义进行分析,对大数据导向下的高校财会教学改革策略做出论述,希望能对高校财会教学改革起到一定的参考价值。