【摘 要】
：
会计职业道德是会计从业人员必须遵守的行为准则与道德规范.但是,在利益冲突发生的时刻,部分会计人员无法坚守原则,极易违反会计职业道德规范与法律法规.从经济伦理的角度出
【机 构】
：
浙江大学城市学院 浙江杭州 310015
论文部分内容阅读
会计职业道德是会计从业人员必须遵守的行为准则与道德规范.但是,在利益冲突发生的时刻,部分会计人员无法坚守原则,极易违反会计职业道德规范与法律法规.从经济伦理的角度出发,会计职业道德的成效不足,一定程度上是由于企业伦理的淡漠.因此,需要积极的以企业伦理为核心,实施高校会计职业道德课程的相关建设.文章将以企业伦理为出发点,对会计职业道德的含义与特点进行论述,以此罗列出企业伦理层面的会计职业道德体系结构与所产生的影响,对企业伦理层面的会计职业道德教学相关问题进行简单的分析.
其他文献
因为机电一体化专业具有极强的实践性与综合性,所以教学较重不能只进行理论教学,还要通过实践活动来锻炼学生的动手能力,并让学生累积一些经验,这是技工院校机电一体化专业教
实践教学是助产专业教学工作的重要环节,对提高助产专业学生的实践操作能力具有重要的作用.我院采用校内实验、实训—校外见习、分散见习—临床集中见习—实习递进式的实践教
“工匠精神”是一种态度与精神,是从业人员应该具备的职业价值取向,“工匠精神”与人的价值观、人生观是紧密连接的.技工学校是培养人才的主要阵地,在技工学校语文教学中渗透
新冠肺炎疫情发生以来,安徽港口把疫情防控作为当前最重要的工作,在抓好内防输入、外放扩散的同时,科学合理安排复工复产,有序恢复企业生产经营,有力保障了水路运输畅通和重
车加工技能在数控、模具加工中是最基本的技能,是中职学生学习数控、模具专业技能最基本的途径和手段.因此,车工教学在专业教学活动中占有不容忽视的地位.为了让学生更有效掌
自我国教学改革之后,教育事业越加强调对学生的全方位综合性培养,对学生实施三全育人教育模式,实现全程、全面、全员促进学生发展.本文对三全育人教育背景下的高职应用文写作
本文以现代职业教育体系为背景,以师资建设为切入点,结合我校实际情况,总结当前我校师资队伍建设的现状,提出从校本培训、教师进修、学历提升、筹办附属医院、强化教学督导、