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高等学校教育技术学专业承担着为社会培养信息技术专门人才的任务，教育技术专业学生应具有比较高的网络信息素养。教育技术学专业学生网络信息素养可以通过课程改革、教师指导、学生实践训练等三种途径培养。
教育技术学专业学生的网络信息素养培养研究
【摘 要】
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高等学校教育技术学专业承担着为社会培养信息技术专门人才的任务，教育技术专业学生应具有比较高的网络信息素养。教育技术学专业学生网络信息素养可以通过课程改革、教师指导
【机 构】
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漳州师范学院教育科学与技术系
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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福建省教育厅项目“教育技术学专业学生的网络信息素养培养研究”(项目编号:JBS07101)
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