【摘 要】
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随着高校教研项目的不断改革与深入发展,教研项目信息与数量迅猛增加,教研及教研项目的管理随之出现了重申报立项、轻过程实施管理,重显性成果、轻效果反馈,重结题验收、轻成
【基金项目】
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贵阳学院本科教学工程项目“教研项目规范化管理对教学改革质量的影响研究——以贵阳学院为例”(20165301)
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随着高校教研项目的不断改革与深入发展,教研项目信息与数量迅猛增加,教研及教研项目的管理随之出现了重申报立项、轻过程实施管理,重显性成果、轻效果反馈,重结题验收、轻成果推广等问题。实现教研项目的规范化管理,必须采取从源头抓起、规范管理、建立教研项目成果资源共享文库、追踪反馈等措施。通过优秀教研项目的申请立项,对教研项目进行有效的监控与扶持,广泛推广教研项目成果,可指导教学改革,提高教学改革质量。
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