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从近几年高考来看，“即时定义”的创新试题受到命题者的青睐，主要包括定义一个新的概念、定义一种新的运算等.新概念题能够很好地考查学生探究分析问题的能力，具有很好的选拔功能，在高考中取得非常好的区分作用.但是，学生在考试中看到此类题目感到非常紧张，甚至感到束手无策.为此，笔者通过对今年此类高考试题进行剖析，总结出几种解决的策略.
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