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目的:了解高职护生抑郁状况及其与应对方式的相关性,为有针对性地进行教育与引导提供依据.方法:应用自评抑郁量表(SDS)、简易应对方式问卷及自行设计一般资料,对726名高职护生进行调查.结果:高职护生抑郁状况明显高于正常人及高校大学生,与消极应对方式呈正相关.结论:高职护生存在着较严重的抑郁症状,作为护理教育者应关注护生的心理状态,鼓励护生应用积极的应对方式,以促进护生的心理健康.