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本文主要针对地方本科院校艺术设计类专业毕业设计存在的与社会需求、学科发展不相适的教学现状,探讨'理论与实践实操两手抓—选题多角度类型化—过程全监控'三位一体教学模式。以培养社会急需实践性应用型、技能技术型专业人才,为地方经济、文化建设建设作出积极贡献。
艺术设计类专业“毕业设计”课程教学模式创新研究——以地方本科院校昌吉学院为例
【摘 要】
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本文主要针对地方本科院校艺术设计类专业毕业设计存在的与社会需求、学科发展不相适的教学现状,探讨'理论与实践实操两手抓—选题多角度类型化—过程全监控'三位一
【机 构】
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昌吉学院美术系
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2016年9期
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