【摘 要】
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随着我国教育改革的不断推进,人们对素质教育越来越重视,思想品德教育的地位也越来越高.在高中,学生们面临较大的高考压力,各项高考科目的课堂时间所占比重越来越大,很难有专
【机 构】
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莆田华侨中学 福建莆田 351115
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随着我国教育改革的不断推进,人们对素质教育越来越重视,思想品德教育的地位也越来越高.在高中,学生们面临较大的高考压力,各项高考科目的课堂时间所占比重越来越大,很难有专门的德育课程,往往将该项教育渗透到日常的班级管理工作中.而班主任作为班级的领导者,在帮助班内学生树立积极、正确的价值观等品德教育上,有着义不容辞的义务.但在实际工作中,仍存在许多不尽人意的地方.本文仔细分析高中班主任德育工作现状,寻找其中存在的问题,并试图探讨相应措施.
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