信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

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【摘要】在科技高速发展的今天,如何由应试教育向素质教育转轨,真正的实施素质教育,是教育研究者和教育工作者所面临的重大课题。而教育手段的科学化-电化教学,无疑就是其中的一项重要内容。  【关键词】语文教学 语言美感 电化教学  随着现代科学技术的发展,电教媒体对教育产生了重大影响,在课堂教学中被教师广泛应用。在教学活动中有效地运用电教媒体能使教育教学活动内容更加丰富多彩,形式更加生动活泼、变化多样,
【摘要】从基层做起在一家数码公司广告部实习了二十余日。从实践出发,多方面了解一个中小型企业广告部的运作与管理。并以点及面探讨在当今社会形态下企业如何运用好广告部这个新兴部门发挥其企业优势,进而为企业自身带来更大效益。  【关键词】数码公司;广告部;中国广告市场  大一结束的这个暑假,我回到了温州。抱着充实暑假充实自己的想法找到了一间离家不远的数码公司。当时这间公司刚好在找公司广告部专门负责网上宣传
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【摘 要】当今世界是信息技术的世界,科学技术的发展突飞猛进,信息技术正悄然的走进了我们生活的每个角落。作为一种全新的教学模式和手段,网络化教学必定会受到学校和社会越来越多的关注,信息技术在小学语文教学中的作用就显得更加重要。  【关键词】信息技术 小学语文 课堂整合  信息技术已经成为新时代的一个代名词,随着信息技术的飞跃发展,我们必须要多了解和运用信息技术。信息技术对我们生活有着至关重要的作用,
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【摘要】隨着我国工业技术的不断发展,岩土工程项目也在日益增激,然而爆破技术已经是岩土工程施工过程中必不可少的施工手段。当人们能够便捷地使用爆破,却难以把握爆破参数(爆心距、爆破药量、雷管段别)对其爆破效果的影响。本文主要是介绍爆破药量对爆破振动信号能量的影响。  【关键词】爆破参数;爆破破药量;振动信号能量  0.引言  长期以来爆破技术作为岩土工程开挖过程中的重要施工手段,爆破给人们带来了便捷,
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【摘 要】在语文教学中进行情感教学,达成语文教学的情感目标,理解课文中蕴藏的思想情感和找准课文蕴藏的思想情感与学生情感的契合点是完成这项教学任务的关键。创设情境、加强体验,引导思考,注意学生情感特点是达成这目标的重要方法。  【关键词】理解 创设 引导 考虑  “缀文者情动而辞发,观文者披文以入情,沿波讨源,虽幽必显。”①创作者之所以能“辞发”,在于“情动;文章之所以“虽幽必显”,在观文者的“入情
【摘 要】教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,激发他们的学习兴趣,调动学习积极性,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,合作者。通过“激趣法”五个方面营造轻松、和谐的课堂氛围,激发学生兴趣,提高语文教学效力。  【关键词】语文课堂 氛围 激趣  新课标要求教师创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣。为了使学生愿学、乐学,我们在多年的课改实践中作了以下五
具有扎实的语文能力是学习其他学科和科学的重要基础,语文教师在教学过程使用积极的情感因素可以加强师生之间的交流、激发学生的学习兴趣和热情,让教师有效地对教学实施调控