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为什么要在国际教育商业化的氛围中坚持中国特色？如何在请进来的中外合作办学中坚持中方主导权？本文以吉林大学莱姆顿学院十九年的办学实践为基础,从管理架构、资源融合、过程控制等几个方面作简要阐述。
浅析中外合作办学中的中方主导权——以吉林大学莱姆顿学院的探索与实践为例
【摘 要】
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为什么要在国际教育商业化的氛围中坚持中国特色？如何在请进来的中外合作办学中坚持中方主导权？本文以吉林大学莱姆顿学院十九年的办学实践为基础,从管理架构、资源融合、过程
【机 构】
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吉林大学莱姆顿学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年50期
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