[!--temp.top--]

班级管理要向历史借点智慧

被引量 : 0次 | 上传用户:C_k_b
'; } ?>
【作 者】
'; foreach($pd_record as $writer){ $str .= ''.$writer. ' '; } $str = trim($str,',').'
'; } echo $str; ?>
【机 构】
'.$navinfor[author_org].'
'; } ?>
【出 处】
'.$navinfor[befrom].'
'; } ?>
【发表日期】
'.$navinfor[year].'年'.$navinfor[issue_num].'期
'; } ?>
【关键词】
'; foreach($pd_record as $keyboard){ $str .= ''.$keyboard. ' '; } $str = trim($str,',').'
'; } echo $str; ?>
【基金项目】
'.$navinfor[fund_info].'
'; } ?>
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>班主任工作从"巧"字入手,往往可以有事半功倍的效果。在中华五千年的灿烂文化中,有无数团队管理的经典案例,为我们的班主任工作提供了可借鉴的管理经验。一、用人的智慧现代著名教育家魏书生先生可谓是班主任中的佼佼者,他在班级管理工作的成就享誉中外。他经常外出讲学,但他的班级工作却有条不紊、井然有序,优秀的班干几乎可
其他文献
[e:loop={"SELECT * FROM phome_ecms_lunwen WHERE id BETWEEN $js AND $ks ",0,24,0}]
'.$keyboard. ''; } $str = trim($str,',').'
'; } echo $str; ?>
[/e:loop]