国家区试鲜食春大豆重要农艺性状的演变

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作文评价是教师根据一定的作文教学目标对学生作文各种因素和现象所作的评析活动和价值判断。作文评价标准是衡量这种价值判断的准则。作文评价是一个直接指向并调控作文教学发展趋势、进程的过程,是主、客观行为的统一,其核心问题是评价标准问题。因此,确立高效、易操作的作文评价标准十分重要。当前日常作文教学中大多采用综合评价和分项评价两种作文评价方法。综合评价法的优点是效率较高,在日常作文评价中运用较多,缺点是分
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