论文部分内容阅读
聋生是一个特殊的群体．他们从小生活在无声的世界中．没有基础．系统的学习是从进入特教中心那天开始的。在学校里如何让聋生学到更多的知识．使他们与其他正常的孩子一样．具备多种能力．尤其是语言交际能力．而不是局限于手语．让他们真正融人正常的学习与生活中来呢？我从事了多年的特教中心的语文教学．经过不断的实践与探索．对聋生的语文学习颇有体会。